戴氏教育暑期小學(xué)文化課輔導(dǎo)
品牌保證：26年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，戴氏教育小學(xué)同步輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 超強(qiáng)師資：重點(diǎn)小學(xué)在職名師授課。150名特高級(jí)教師、450名一線教師悉心輔導(dǎo)。 小班授課：為了保證教學(xué)質(zhì)量，戴氏小學(xué)同步輔導(dǎo)課程實(shí)行小班式教學(xué)。專業(yè)教材：匯聚教育培訓(xùn)界眾多名師，打造全套個(gè)性化輔導(dǎo)專業(yè)教材。 課后服務(wù)：全程教學(xué)質(zhì)量跟蹤、完善教學(xué)管理制度。
“快樂教育”讓孩子愉悅學(xué)習(xí)
正的“快樂教育”是讓孩子掌握事半功倍的學(xué)習(xí)方法。孩子的學(xué)習(xí)之所以不快樂，那是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的時(shí)候往往不得要領(lǐng)，學(xué)習(xí)方法存在很大的問題。而在這個(gè)時(shí)候，孩子的老師和家長(zhǎng)都沒能告訴孩子有用、有趣、有料的學(xué)習(xí)方法。
真正的“快樂教育”是讓孩子在學(xué)習(xí)中以苦為樂。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。攀爬“書山”可能會(huì)感覺到苦和累，但征服“書山”，成為學(xué)富五車之人，成為人人敬仰的人，又何嘗不是一種快樂。有人可能會(huì)說(shuō)，一些“高考工廠”的學(xué)生，比如衡水中學(xué)、毛坦廠中學(xué)的孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能不會(huì)有什么快樂，但是“子非魚，焉知魚之樂？”能夠意識(shí)到先苦后甜的真諦，能夠以苦為樂的教育方式，其實(shí)也是一種另類的“快樂教育”。
真正的快樂教育可以激發(fā)學(xué)生的潛能。
當(dāng)我們?cè)诼愤吙吹揭粔K15公斤的石頭，將其抱起來(lái)，5分鐘之后，我們會(huì)感覺很累；10分鐘之后，我們會(huì)感覺特別累；20分鐘之后，我們可能會(huì)很干脆地把這塊石頭扔回原來(lái)的地方……但是我們?nèi)绻鹜瑯邮?5公斤的孩子，而且是自己最疼愛的孩子，那么就算我們抱起孩子別說(shuō)20分鐘，就是2個(gè)小時(shí)都不一定覺得累。都是15公斤的物品，為何體驗(yàn)迥然不同呢？這是因?yàn)椋覀儗?duì)孩子是發(fā)自肺腑的愛，我們心底深處的某種“潛能”被激發(fā)出來(lái)了。那么，快樂教育也是如此，如果孩子發(fā)自肺腑的興趣被“勾出來(lái)”，那么孩子的潛能也能在第一時(shí)間得到開啟，孩子在這種情況下則是在享受教育，而絕不會(huì)在學(xué)習(xí)上敷衍了事。
戴氏教育1對(duì)1定制課程，結(jié)合孩子的情況量身定做，3到6人互動(dòng)式教學(xué)戴氏教師精講學(xué)習(xí)難點(diǎn)精練考點(diǎn)。因材施教，找到孩子的薄弱點(diǎn)，逐一攻克。成績(jī)快速提升。
